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小学2014—2014第一学期教学教研工作总结(精选多篇)

时间:2024-04-27 16:25:15
小学2014—2014第一学期教学教研工作总结(精选多篇)[本文共8128字]

第一篇:2014—2014第一学期校本教研教学工作总结

2014—2014第一学期

校本教研教学工作总结

本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分享和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。

开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研教学计划方案,并由专人负责,加强对学校教师的教研指导和管理监督。 每周各教研组有固定的教研时间,在形式上也较上期有所变化。本期注重和兄弟学校联手,共同探讨研究,解决教学疑难问题。

1. 我校本期的校本教研采取教师自主学习,课题研究,集中探讨,教学反思,教学观摩,案例分析,技能训练等多种形式进行。

……此处隐藏7711个字……014-2014年第一学期工作总结

2月:

1、组织教师学习《2014年教学工作计划》并组织学习《教案规范要求》,《作业批改要求》。

3月:

1、开展以各教研组为单位,高一高二年级教师听评课活动。

2、教研组安排青年教师学习任务,重点学习《教师第一课》、《教育魅力》 4月:

1、组织各教研组长开展期中教案作业检查评比工作

2、教研组常规抽查青年教师读书笔记、教案、学生作业,并将抽查结果公

布。

3、关心培养青年教师,组织青年教师基本功大赛。比赛环节包括讲课、说

课、教学反思,最后评比出一等奖三名,二等奖5名,三等奖八名。

4、高三教师参加教学观摩与备考研讨会

5、评选山西省第五届基础教育“三优工程”活动中,课题类:李保东、王

粉香、郄素英老师获得一等奖,王和平、陈文萍老师获得三等奖;论文类:苗建丽、王春红、闫爱风老师获得二等奖;李新明、宗冬芳老师获得阳泉市第十一届中小学教学能手。

5月:

1、我校申报课题教师参加阳泉市教育科研培训

6月:

1、我校教师申报阳泉市教育科学2014年度课题,共四项,其中课题负责人分别是:赵进、苗建丽、张卫东、李保东老师。

2、青年教师围绕本学期《教师第一课》、《教育魅力》开展读书交流活动。

3、组织教研组长对教案,作业进行期末检查评价,选出优秀教案、优秀作业在教学楼一层展示。

4、组织高二、高三教师去河北石家庄开高考信息改革会议。

教研室2014年6月

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